一项由美国环境保护署支持的研究调查了室内环境质量对美国中西部31所学校学生出勤率的影响。该研究强调了适当通风和空气质量对提升教育体验的关键作用。
在两年时间里,研究人员追踪了144间教室的室内环境状况,涉及3000多名学生。所有教室均采用机械通风系统,无法开启门窗,这突显了受控室内环境的影响。
主要发现包括:
通风率与出勤率
研究表明,通风率与学生出勤率存在显著关联。通风量每增加1升/秒/人,年度日均出勤率可提升0.15%。
PM2.5的影响
室内粒子(PM2.5)浓度同样具有显著影响。PM2.5每增加1μg/m³ ,年日均出勤率就会下降0.19%。
教育与健康影响
减少缺勤不仅能提升学业成绩,还能带来更广泛的社会经济效益。改善通风与空气质量可降低健康风险,培养出更健康、更专注的学生群体。
这项研究敦促学校优先考虑空气质量与通风,营造有利于学生健康与学业成就的环境。
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